Aquí os pongo videos para recordaros lo que hemos dado en el tema. Sólo hay una cosa que no he podido explicaros porque la dejaba para el final, y es que
hay adjetivos que son irregulares (sus comparativos no siguen las reglas) y son:
good ....... better.......
bad.........worse ........
- lo primero que teneis que hacer son las págs. 46 y 48 del libro, a través del libro digital, que para eso está. Os recuerdo que en libro digital podeis escuchar los listenings igual que en clase.
Pág. 46: Listening "My botswana blog" (algunos ya lo habeis hecho conmigo en clase)
Activity 2 in your notebook
Pág. 47: activity 1 in your notebook
activity 2 (oral)
- todos teneis 2 fotocopias por las 2 caras. Deben estar hechas también.
- a partir de aquí, iré poniendo actividades de repaso de todo el tema. Debeis hacerlas en el cuaderno.
SI TENEIS ALGUNA DUDA, PODEIS PREGUNTARME A TRAVÉS DE COMENTARIOS EN EL BLOG. PARA ELLO:
1º.-debeis tener una cuenta de correo electrónico de gmail (puede ser la de vuestros padres).
2º.- debeis haceros seguidores del blog NO DEL GENERAL, DEL DE INGLÉS.
3º.- una vez que sois seguidores, ya podeis poner comentarios.
¡ÁNIMO, QUE ESTO PASARÁ ANTES O DESPUÉS!
Comparatives - revision, una ficha interactiva de mada_1
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